وصف البرنامج

يُعد فرز الحالات الطارئة للأطفال من الممارسات الأساسية في أقسام الطوارئ، نظرًا لتفاوت حالات المرضى من حيث طبيعتها ودرجة خطورتها، إذ قد تبدو بعض الحالات بسيطة ظاهريًا، بينما تكشف التقييمات السريرية عن حالات طارئة تستدعي التدخل الفوري.

ويهدف نظام فرز الأطفال إلى تقييم المرضى وتصنيفهم وفق درجة الأولوية السريرية، بما يضمن تقديم الرعاية المناسبة في الوقت المناسب، مع إعطاء الأولوية للحالات المهددة للحياة أو التي تتطلب تدخلًا عاجلًا. كما يسهم في توجيه الطفل إلى منطقة التقييم والعلاج المناسبة وفق حالته واحتياجاته الصحية، ودعم تنظيم تدفق المرضى داخل قسم الطوارئ.

وصُمم البرنامج لتعزيز تطبيق نظام فرز موحّد يستند إلى المعايير والإرشادات المعتمدة، مع التركيز على التعاون والتواصل بين فريق الفرز وسائر أعضاء الفريق الصحي، بما يدعم كفاءة التقييم، واتخاذ القرار السريري، وتقديم رعاية آمنة وفي الوقت المناسب لكل طفل.

برنامج فرز الحالات الطارئة – للصغار

Free
Free access this course

ادفع بأمان

تعلّم بثقة

ابدأ فورًا

الأهداف

  • إجراء فرز منهجي للحالات الطارئة للأطفال في قسم الطوارئ، بالاستناد إلى التفكير النقدي ومبادئ فرز الأطفال.
  • استيعاب الفروق التشريحية والفسيولوجية والنمائية بين الأطفال والبالغين وأثرها في التقييم الطارئ.
  • التعرف على الحالات المؤدية إلى التدهور الحاد أو توقف الوظائف الحيوية لدى الأطفال، ولا سيما نقص الأكسجة والصدمات، وتطبيق التدخلات المناسبة.
  • تطبيق أساليب التواصل الفعّال مع الوالدين أثناء تقييم الطفل وفرزه.
  • تطبيق مبادئ فرز الأطفال للحالات الخاصة وفق إرشادات نظام الفرز الكندي (CTAS).

منهج البرنامج

الأساس المفاهيمي للفرز

تطبيق مقياس من خمس فئات – CTAS (محدث)

قضايا قانونية في الفرز وخدمة العملاء/الاعتبارات الثقافية والدينية

عملية الفرز وتحديد المسار

بروتوكولات الفرز

عملية الفرز

التفكير النقدي

تمرين التفكير النقدي في الفرز

فرز الصحة البيئية

التقييم المنهجي لفرز الأطفال

العنف في الفرز

الفئة المستهدفة

  • الأطباء، الممرضون، المسعفون
Speakers
undefined
Teaching Methodology
undefined
Evaluation Methodology
undefined

هل ترغب في تفعيل الإشعارات؟

✕